Россия
УДК 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
ГРНТИ 14.35 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы
ОКСО 44.06.01 Образование и педагогические науки
ББК 74 Образование. Педагогическая наука
ББК 745 Профессиональное и специальное образование
ТБК 3662 Педагогика высшей школы
BISAC EDU046000 Professional Development
В статье проанализирован возможный для воспроизведения опыт волонтёрской деятельности лекторских групп Рязанского филиала Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя и показаны особенности формирования профессиональных психологических и педагогических компетенций у обучающихся юридических вузов, в том числе вузов МВД России, в процессе проведения публичных лекций. Курсанты подробно исследуют тему, по которой они организуют выступление перед школьниками, изучают возрастные психологические особенности, психологию публичного выступления, основы ораторского мастерства. Будущие лекторы проводят пробные выступления перед другими курсантами, после чего разбирают допущенные в них ошибки. На настоящих публичных лекциях курсанты привыкают выступать перед различными категориями слушателей: перед группой в несколько школьников, одним классом или полным актовым залом. Лекции по одной и той же теме могут проводиться со школьниками различных возрастов и с различными категориями детей: учащимися обычных школ, школ-интернатов, гимназий и лицеев; перед законопослушными несовершеннолетними и несовершеннолетними, стоящими на учёте в подразделениях полиции по делам несовершеннолетних. В статье показано, как участие в лекторской группе формирует профессиональные компетенции сотрудников органов внутренних дел).
внеучебная деятельность, волонтёры, лекторская группа, коммуникативная компетентность, психологическая компетентность, педагогическая компетентность
1. Ильин А. С. Организация платных публичных лекций в Красноярском крае в начале 40-х гг. ХХ века / Проблемы современной аграрной науки : материалы Международной заочной научной конференции. - Красноярск: Красноярский государственный аграрный университет, 2016. - С. 204-208.
2. Кокшаров А. В. Морально-психологическая и правовая подготовка сотрудников ОВД / Научно-исследовательская деятельность в классическом университете: традиции и инновации : материалы Международного научно-практического фестиваля. - Иваново: Ивановский государственный университет, 2020. - С. 506-508.
3. Лопатин Е. А. Об опыте работы Лекторской группы Рязанского филиала Московского университета МВД России / Студенческие научные общества: проблемы функционирования и перспективы развития (Рязань, 2012). - Москва: Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В. Я. Кикотя. - С. 33-35.
4. Лопатин Е. А. Правовое просвещение и правовое воспитание школьников в волонтёрской деятельности Лекторской группы Рязанского филиала МосУ МВД России имени В. Я. Кикотя / Социальная ответственность: аспекты деятельности гражданских активистов, неформальных объединений, коммерческих и некоммерческих организаций : материалы Межрегиональной научно-практической конференции. - Рязань: Рязанская региональная общественная организация «Союз социально активной молодёжи “Созвездие”», 2016. - С. 46-48.
5. Плетников В. С., Плетникова М. С. Проблемы правового регулирования организации и деятельности внештатных лекторских групп в системе органов внутренних дел / Государство и право: эволюция, современное состояние, перспективы развития (навстречу 300-летию российской полиции) : материалы Международной научно-теоретической конференции. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2016. - С. 149-151.
6. Пудовкин С. В. Народническое движение 1870-х гг. в Тамбовской губернии // Вестник Тамбовского университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2009. - № 6 (74). - С. 352-358.
7. Рыбалка В. И. Роль лекционной пропаганды в повышении культуры марийской деревни в послевоенный период // Вестник Марийского государственного университета. Серия «Исторические науки. Юридические науки». - 2016. - Т. 2. - № 1 (5). - С. 44-48.
8. Семенов В. В. Деятельность юридических клиник образовательных учреждений системы МВД России (на примере Центра правовой помощи населению Рязанского филиала Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя) // Вестник Рязанского филиала Московского университета МВД России. - 2016. - № 10. - С. 107-110.
9. Целищев Н. Н. Лекторская группа обкома // Партийная жизнь. - 1969. - № 22. - С. 54-60.
10. Шкабин Г. С. Этапы развития научного общества Рязанского филиала Московского университета МВД России / Студенческие научные общества : проблемы функционирования и перспективы развития (Рязань, 2012). - Москва: Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В. Я. Кикотя. - С. 30-32.
