1. Ульянина О. А. Личностная компетентность специалистов правоохранительной сферы: психотехнологии формирования в образовательных организациях высшего образования : монография. Москва : Инфра-М, 2022. 220 с.

2. Дикая Л. Г., Журавлев А. Л., Занковский А. Н. Современное состояние и перспективы исследований адаптации и реализации профессионала в условиях непрерывных социально-экономических изменений // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2016. Т. 1, № 1. С. 7-48.

3. Водопьянова Н. Е. Современные концепции ресурсов субъекта профессиональной деятельности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16: Психология. Педагогика. 2015. Вып. 1. С. 45–54.

4. Дикая Л. Г. Проблемы психологии саморегуляции психических состояний субъекта профессиональной деятельности: в контексте метасистемного подхода / Психология психических состояний : сборник статей / науч. ред.: А. О. Прохоров. Казань : Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова-Ленина, 2009. Вып. 7. С. 292–314.

5. Дикая Л. Г. Субъектная активность и развитие личности / Методология комплексного человекознания и современная психология : сборник статей / под ред. А. Л. Журавлева, В. А. Кольцовой. Москва : Институт психологии РАН, 2008. С. 176–182.

6. Моросанова В. И. Осознанная саморегуляция произвольной активности человека как психологический ресурс достижения целей // Теоретическая и экспериментальная психология. 2014. Т. 7, № 4. С. 62–78.

7. Толочек В. А. Профессиональная успешность: от способностей к ресурсам (дополняющие парадигмы) // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2009. Т.6, № 3. С. 27–61.

8. Калашникова С. А. Личностные ресурсы как интегральная характеристика личности // Молодой ученый. 2011. Т. 2, № 8 (31). С. 84–87. URL: https://moluch.ru/archive/31/3534.

9. Марков В. Н. Ресурсный подход к психологической диагностике: основные принципы // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2010. № 4. С. 5–10.

10. Деева Н. А. Методика «Жизненная успешность»: структура и валидизация // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2022. Т. 19, № 3. С. 494–520. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-3-494-520.

11. Семенова Н. А. Жизненная успешность личности сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации концептуальное обоснование и структурно-функциональная организация // Прикладная психология и педагогика. 2024. Т. 9, № 2. С. 64–81. https://doi.org/10.12737/2500-0543-2024-9-2-64-81.

12. Семенова Н. А. Метаресурс жизненной успешности как психологический предиктор профессиональной успешности сотрудников органов внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2024. Т. 29, № 1 (96). С. 21–27. https://doi.org/10.24412/1999-6241-2024-196-21-27.

13. Семенова Н. А. Формирование компонентов метаресурса жизненной успешности сотрудников ОВД с помощью тренинга профессионально-личностного роста // Национальный психологический журнал. 2024. Т. 19, № 1. С. 130–143. https://doi.org/10.11621/npj.2024.0109.

14. Бовин Б. Г., Казберов П. Н., Кокурин А. В., Красов Д. А. Прогнозирование профессиональной успешности сотрудников подразделений охраны Федеральной службы исполнения наказаний России // Прикладная юридическая психология. 2009. № 3. С. 72–85.

15. Федотов С. Н., Еременко Т. Е. Влияние психологических факторов на успешность служебной деятельности курсантов образовательных организаций МВД России // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2016. № 1 (64). С. 3–8.

16. Деева Н. А. Субъективные представления россиян о жизненной успешности // Национальный психологический журнал. 2022. № 2 (46). С. 14–24. https://doi.org/10.11621/npj.2022.0202.

17. Семенова Н. А. Классификационные характеристики жизненной успешности как личностного метаресурса сотрудников органов внутренних дел в сравнении c представителями других социономических профессий // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. 2023. № 3. С. 133–151. https://doi.org/10.18384/2949-5105-2023-3-133-151.