1. Belyaeva A. P. Integral'naya teoriya i praktika mnogourovnevogo nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya : monografiya. - Sankt-Peterburg: IPTO RAO, 2002. - 238 s.

2. Vyhovanec V. S. Ponyatiynyy analiz i ponyatiynoe modelirovanie // Upravlenie bol'shimi sistemami. - 2021. - Vypusk 92. - S. 64-109. DOI: https://doi.org/10.25728/ubs.2021.92.4.

3. Grigor'eva A. I. Pedagog kak professional'nyy vospitatel': teoriya i tehnologiya podderzhki professional'nogo razvitiya pedagogov shkoly. - Tula: IPK i PPRO TO, 1999. - 144 s.

4. Derkach A. A. Metodologo-prikladnye osnovy akmeologicheskih issledovaniy : monografiya. - Moskva: Izdatel'stvo RAGS, 1999. - 391 s.

5. Ilakavichus M. R. Antropopraktiki v obrazovatel'nom processe organizaciy vysshego obrazovaniya sistemy MVD Rossii // Prepodavatel' HHI vek. - 2021. - № 4-1. - S. 79-86.

6. Klarin M. V. Innovacionnye modeli obucheniya. Issledovanie mirovogo opyta : monografiya. - Moskva: Luch, 2016. - 640 s.

7. Onushkin V. G., Ogarev E. I. Problema gramotnosti v kontekste social'nyh peremen // Chelovek i obrazovanie. - 2006. - № 8-9. - S. 44-49.

8. Ostapenko A. A. Stremlenie k sovershenstvu lichnosti kak antropologicheskaya strategiya nacional'no orientirovannogo obrazovaniya Rossii // Bereginya. - 2016. - № 2 (29). - S. 189-192.

9. Popov A. A., Averkov M. S., Gluhov P. P. Petr Schedrovickiy kak antropolog: na stranicah novoy knigi // Obrazovatel'naya politika. - 2019. - № 1-2 (77-78). - S. 130-140.

10. Popov A. A., Ermakov S. V. Didaktika otkrytogo obrazovaniya : monografiya. - Moskva: Nacional'nyy knizhnyy centr, 2019. - 252 s.

11. Rossinskiy A. G. Duhovnye cennosti pravoslaviya v russkoy muzyke konca XX veka // Duhovnost' sovremennogo obrazovaniya i religiya. - Barnaul: AltGPA, 2011. - S. 70-74.

12. Slobodchikov V. I. Tipologicheskiy analiz nauchno-tehnologicheskih podhodov v sovremennom obrazovanii // Izvestiya VGPU. - 2010. - № 4. - S. 4-8.

13. Slobodchikov V. I., Zverev S. M. Nauchno-tehnologicheskie uklady i podhody v professional'nom obrazovanii. Vvedenie v antropologiyu obrazovaniya. - Vyp. II. - Moskva: Sputnik+, 2014. - 190 s.

14. Chistyakova S. N. Problema samoopredeleniya starsheklassnikov pri vybore profilya obucheniya // Pedagogika. - 2005. - № 1. - S. 19-26.

15. Schedrovickiy P. G. Vvedenie v filosofskuyu i pedagogicheskuyu antropologiyu. Raboty 1981-1996 godov. - Moskva: Politicheskaya enciklopediya, 2018. - 359 s.

16. Batyshev S. Ya. Podgotovka rabochih professionalov. - Moskva: Rossiyskaya akademiya obrazovaniya, 1995. - 246 s.