<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2071-8284</issn>
   <issn publication-format="online">2949-1150</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">55838</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.35750/2071-8284-2022-4-182-186</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>METHODOLOGY AND TECHNOLOGY OF PROFESSIONAL EDUCATION</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Teaching methodology that influence decision making under special conditions</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Методология обучения принятию решения в особых условиях</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-1389-1928</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Грищенко</surname>
       <given-names>Леонид Леонидович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Grishchenko</surname>
       <given-names>Leonid Leonidovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>grishenko@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор юридических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of jurisprudence sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-9073-518X</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Андруник</surname>
       <given-names>Андрей Петрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Andrunik</surname>
       <given-names>Andrey Petrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>andrunik72@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5538-3406</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сердюк</surname>
       <given-names>Наталья Владимировна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Serdyuk</surname>
       <given-names>Natal'ya Vladimirovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>natalyaserduk@inbox.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Академия управления МВД России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Academy of Management of the MIA of Russia</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Академия управления МВД России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Academy of Management of the MIA of Russia</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Академия управления МВД России</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Academy of Management of the MIA of Russia</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2022-12-16T23:37:38+03:00">
    <day>16</day>
    <month>12</month>
    <year>2022</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2022-12-16T23:37:38+03:00">
    <day>16</day>
    <month>12</month>
    <year>2022</year>
   </pub-date>
   <volume>2022</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>182</fpage>
   <lpage>186</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2022-12-16T00:00:00+03:00">
     <day>16</day>
     <month>12</month>
     <year>2022</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/55838/view">https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/55838/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Для того чтобы грамотно принять решение в сложной оперативной обстановке, обучающимся необходимо владеть методологическими основами разработки и принятия решений.&#13;
В статье рассмотрены вопросы, раскрывающие методику обучения слушателей Академии управления МВД России принятию управленческих решений в особых условиях.&#13;
Управленческие решения в указанных обстоятельствах должны быть обоснованными, своевременными и компетентными. С научной точки зрения теория принятия решений содержит в себе систему основных идей и закономерностей с определением технологии и методов принятия решений.&#13;
Основным положением по организации оперативно-служебной деятельности является алгоритм работы руководителя территориального органа МВД России, разработанный кафедрами Академии и принятый в качестве базового в процессе подготовки слушателей. Структурно алгоритм представляет последовательность действий руководителя территориального органа МВД России от получения информации до принятия решения и его реализации.&#13;
Авторы обращают внимание на последовательность отработки теоретических вопросов, привитие умений и навыков в процессе проведения групповых упражнений, штабных тренировок и командно-штабных учений (КШУ). Такая последовательность занятий является важной и в то же время достаточно эффективной при формировании у обучающихся профессиональных навыков по выполнению ими обязанностей в процессе оперативно-служебной деятельности в особых условиях.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>In order to make decisions in a difficult operational environment, students need to master the methodological foundations of developing and making decisions.&#13;
The article deals with issues revealing teaching techniques to make managerial decisions under special conditions by trainees of the Academy of Management of the Ministry of Internal Affairs of Russia.&#13;
Management decisions under these circumstances must be reasonable, timely and competent. The decision-making theory contains a system of basic ideas and patterns with the definition of technology and decision-making methods.&#13;
The main provision of the organization of operational and official activities is the algorithm for work of the head of the territorial body of the Ministry of Internal Affairs of Russia developed by the departments of the Academy and adopted as the base of the training process. The algorithm represents an action sequencing performed by the head of the territorial body from obtaining information to decision making and implementing it.&#13;
The authors draw attention to the sequence of theoretical issue practice, skills and abilities being transferred during group exercises, staff training and command-and-staff training exercises. Such a training sequence is important and effective to develop students’ professional skills to perform duties in the process of operational activities under special conditions.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>групповое упражнение</kwd>
    <kwd>командно-штабное учение</kwd>
    <kwd>знания</kwd>
    <kwd>умения</kwd>
    <kwd>навыки</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>group exercise</kwd>
    <kwd>command-and-staff training</kwd>
    <kwd>knowledge</kwd>
    <kwd>skills</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бавсун И. Г., Ильин С. А. Организация дополнительного профессионального образования резерва руководящего состава территориальных органов МВД России // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2018. - № 3 (74). - С. 48-52.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bavsun I. G., Il'in S. A. Organizaciya dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya rezerva rukovodyaschego sostava territorial'nyh organov MVD Rossii // Psihopedagogika v pravoohranitel'nyh organah. - 2018. - № 3 (74). - S. 48-52.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Войлошников О. Д. Использование возможностей учебно-практического полигона «Ситуационный центр» для проведения практических занятий по тактико-специальной подготовке и подготовке сотрудников МВД России к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств // Академическая мысль. - 2018. - № 4 (5). - С. 104-109.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Voyloshnikov O. D. Ispol'zovanie vozmozhnostey uchebno-prakticheskogo poligona «Situacionnyy centr» dlya provedeniya prakticheskih zanyatiy po taktiko-special'noy podgotovke i podgotovke sotrudnikov MVD Rossii k deystviyam pri vozniknovenii chrezvychaynyh obstoyatel'stv // Akademicheskaya mysl'. - 2018. - № 4 (5). - S. 104-109.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Жарова В. В. К некоторым вопросам совершенствования организации подготовки органов оперативного управления в системе МВД России // Труды Академии управления МВД России. - 2017. - № 2 (42). - С. 143-146.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zharova V. V. K nekotorym voprosam sovershenstvovaniya organizacii podgotovki organov operativnogo upravleniya v sisteme MVD Rossii // Trudy Akademii upravleniya MVD Rossii. - 2017. - № 2 (42). - S. 143-146.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Жуковская И. В. Самоактуализация личности руководителей территориальных органов МВД России на районном уровне в ходе развивающего консультирования // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2019. - № 3 (78). - С. 269-276.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhukovskaya I. V. Samoaktualizaciya lichnosti rukovoditeley territorial'nyh organov MVD Rossii na rayonnom urovne v hode razvivayuschego konsul'tirovaniya // Psihopedagogika v pravoohranitel'nyh organah. - 2019. - № 3 (78). - S. 269-276.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Княжев В. Б., Грищенко Л. Л., Горох Д. И. Правовое обеспечение деятельности ситуационных центров органов государственной власти // Право и государство: теория и практика. - 2022. - № 3 (207). - С. 238-241.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Knyazhev V. B., Grischenko L. L., Goroh D. I. Pravovoe obespechenie deyatel'nosti situacionnyh centrov organov gosudarstvennoy vlasti // Pravo i gosudarstvo: teoriya i praktika. - 2022. - № 3 (207). - S. 238-241.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Княжев В. Б., Грищенко Л. Л. К вопросу о создании ситуационного центра Академии управления МВД России в целях дальнейшего совершенствования уровня подготовки (обучения) руководящего состава органов внутренних дел // Труды Академии управления МВД России. - 2017. - № 1 (41). - С. 54-58.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Knyazhev V. B., Grischenko L. L. K voprosu o sozdanii situacionnogo centra Akademii upravleniya MVD Rossii v celyah dal'neyshego sovershenstvovaniya urovnya podgotovki (obucheniya) rukovodyaschego sostava organov vnutrennih del // Trudy Akademii upravleniya MVD Rossii. - 2017. - № 1 (41). - S. 54-58.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Купавцев Т. С. Концепция педагогической поддержки саморазвития личности сотрудника органа внутренних дел Российской Федерации в непрерывном образовании : монография. - Москва: Академия управления МВД России, 2022. - 168 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kupavcev T. S. Koncepciya pedagogicheskoy podderzhki samorazvitiya lichnosti sotrudnika organa vnutrennih del Rossiyskoy Federacii v nepreryvnom obrazovanii : monografiya. - Moskva: Akademiya upravleniya MVD Rossii, 2022. - 168 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Меньших В. В., Середа Е. Н. Концептуальная модель и технология обучения коллективным действиям по принятию решений при возникновении чрезвычайных обстоятельств // Труды Академии управления МВД России. - 2016. - № 2 (38). - С. 51-56.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Men'shih V. V., Sereda E. N. Konceptual'naya model' i tehnologiya obucheniya kollektivnym deystviyam po prinyatiyu resheniy pri vozniknovenii chrezvychaynyh obstoyatel'stv // Trudy Akademii upravleniya MVD Rossii. - 2016. - № 2 (38). - S. 51-56.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Самороковский А. Ф. Описательная модель обучения сотрудников ОВД решению задач при возникновении чрезвычайных обстоятельств // Вестник Воронежского института МВД России. - 2016. - № 4. - С. 148-155.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Samorokovskiy A. F. Opisatel'naya model' obucheniya sotrudnikov OVD resheniyu zadach pri vozniknovenii chrezvychaynyh obstoyatel'stv // Vestnik Voronezhskogo instituta MVD Rossii. - 2016. - № 4. - S. 148-155.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сердюк Н. В. Педагогическая герменевтика в управленческом образовании руководителей органов внутренних дел: ценности и смыслы. - Психологические проблемы смысла жизни и акме: электронный сборник материалов XXV Международного симпозиума / отв. ред.: Г. А. Вайзер, Т. А. Попова, Н. В. Кисельникова. - Москва: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2021 -345 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Serdyuk N. V. Pedagogicheskaya germenevtika v upravlencheskom obrazovanii rukovoditeley organov vnutrennih del: cennosti i smysly. - Psihologicheskie problemy smysla zhizni i akme: elektronnyy sbornik materialov XXV Mezhdunarodnogo simpoziuma / otv. red.: G. A. Vayzer, T. A. Popova, N. V. Kisel'nikova. - Moskva: FGBNU «Psihologicheskiy institut RAO», 2021 -345 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
