<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Journal of Deviant Behavior</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Russian Journal of Deviant Behavior</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Российский девиантологический журнал</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2713-0622</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">89926</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.35750/2713-0622-2024-4-599-610</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Социологические исследования девиантного поведения</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Sociological research of deviant behavior</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Социологические исследования девиантного поведения</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">School bullying: characteristics of genesis, manifestations and prevention of deviations of interpersonal relations</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Школьная травля: особенности генезиса, проявлений и превенции девиаций межличностных общений</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-8122-2964</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Буткевич</surname>
       <given-names>Сергей Анатольевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Butkevich</surname>
       <given-names>Sergey Anatolyevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>sbutkevich@mvd.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат юридических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of jurisprudence sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Крымский филиал Краснодарского университета МВД России</institution>
     <city>Симферополь</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Crimea branch of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</institution>
     <city>Simferopol</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-12-24T13:02:20+03:00">
    <day>24</day>
    <month>12</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-12-24T13:02:20+03:00">
    <day>24</day>
    <month>12</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>599</fpage>
   <lpage>610</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-10-22T00:00:00+03:00">
     <day>22</day>
     <month>10</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-11-20T00:00:00+03:00">
     <day>20</day>
     <month>11</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/89926/view">https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/89926/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Введение. В статье всесторонне и последовательно рассмотрены существующие и появляющиеся девиации в подростковой среде, непосредственно или опосредованно связанные с обучением в общеобразовательных организациях. В ходе подготовки научной статьи изучены и проанализированы соответствующие нормы зарубежного законодательства, нормотворческие инициативы и правоприменительная практика в отдельных субъектах Российской Федерации. Дана подробная характеристика каждому из таких отклонений, определены их детерминанты, раскрыта специфика и сущность данных асоциальных и антисоциальных активностей, разработаны предложения по пресечению девиантного поведения школьников, минимизации последствий от травли, издевательств и оскорблений. Цель исследования – анализ научных взглядов на проблемы подростковой агрессии и жестокости в образовательной среде, осуществления превенции школьной травли, привлечения к ответственности буллеров, их родителей и педагогов за асоциальное и антисоциальное поведение. Методология, методы и методики. Методологической основой проведенного исследования стали философские, современные общие и специальные методы научного познания. Их применение обусловлено системным подходом, который позволил изучить проблемы последовательно и всесторонне, а также разработать авторские предложения в этой сфере. Результаты проведенного изыскания свидетельствуют об актуальности, своевременности, значимости и прикладном характере результатов проведенного исследования, касающихся исследования проявлений и превенции школьной травли, возникновения данного явления, устранения причин и условий, которые способствуют его развитию. Научная новизна статьи обусловлена комплексным и всесторонним анализом мультидисциплинарных научных исследований различных аспектов подростковой агрессии и жестокости в современных условиях, реальных и потенциальных угроз от школьной травли и издевательств. Практическая значимость. Представленные результаты могут использоваться в учебном процессе образовательных организаций высшего образования (юридические, психологические и педагогические специальности), научно-исследовательской деятельности при изучении данного феномена и сопутствующих девиаций, а также в практической деятельности школьных педагогов, воспитателей, психологов и правоохранителей в области предупреждения различных девиаций в подростковой и молодежной среде.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Introduction. The article discusses the existing and emerging deviations in the adolescent environment directly or indirectly related to schooling. In the course of scientific research, we systematised and analysed the relevant norms of foreign legislation, rule-making initiatives and law enforcement practice in some subjects of the Russian Federation. The author gives thorough analysis of each of these deviations, classifies their determinants, reveals the nature and characteristics of asocial and antisocial behaviour and offers recommendations to curb deviant behaviour of schoolchildren and reduce the consequences of bullying and abuse. The study aims to systematise and analyse scientific approaches of the problems of adolescent aggression and cruelty in a school setting; to implement prevention of school bullying; to bring bullies, their parents and teachers to account for asocial and antisocial behaviour. Methodology, methods and techniques. The methodological basis of the research was philosophical, contemporary general and special methods of scientific knowledge. Their application is based on the system approach, which enabled to study the problems gradually and thoroughly, as well as to develop the author’s recommendations in this area. The results of the research demonstrate the relevance, urgency, significance and applied nature of the research related to the study of the manifestation and prevention of school bullying, the formation of this phenomenon, and the elimination of causes and circumstances that help its development. Scientific novelty is determined by a full and integral analysis of multidisciplinary scientific research of various aspects of adolescent aggression and cruelty in a contemporary society, real and potential threats from school bullying and abuse. Practical significance. The findings may be used in the educational process of higher educational establishments (in the field of law, psychology and pedagogy), in a scientific research while studying the phenomenon and related deviations, as well as in the practical work of school teachers, educators, psychologists and law enforcers to prevent various deviations among adolescents and young people.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>педагогические работники</kwd>
    <kwd>подростковая агрессия</kwd>
    <kwd>профилактическая деятельность</kwd>
    <kwd>превенция девиаций</kwd>
    <kwd>профилактика отклонений</kwd>
    <kwd>традиционные ценности</kwd>
    <kwd>физическое и психическое насилие</kwd>
    <kwd>школьная травля</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>educators</kwd>
    <kwd>adolescent aggression</kwd>
    <kwd>preventive activity</kwd>
    <kwd>prevention of deviations</kwd>
    <kwd>prevention of aberrations</kwd>
    <kwd>traditional values</kwd>
    <kwd>physical and mental violence</kwd>
    <kwd>school bullying</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Губченко, Е. С. (2022). Деструктивные проявления протестной активности несовершеннолетних и молодежи как одна из форм проявлений экстремизма. В Обеспечение общественной безопасности и противодействие преступности: задачи, проблемы и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Симферополь, 20 мая 2022 г., стр. 56–58). Краснодар: Краснодарский университет МВД России.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gubchenko, E. S. (2022). Destruktivnye proyavleniya protestnoj aktivnosti nesovershennoletnih i molodezhi kak odna iz form proyavlenij ekstremizma. V Obespechenie obshchestvennoj bezopasnosti i protivodejstvie prestupnosti: zadachi, problemy i perspektivy: materialy Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii (g. Simferopol', 20 maya 2022 g., str. 56–58). Krasnodar: Krasnodarskij universitet MVD Rossii.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Душкин, А. С., Гончарова, Н. А. (2021). Факторы семейного воспитания в профилактике девиантного поведения несовершеннолетних правонарушителей. Психология и педагогика служебной деятельности, 1, 30–35.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dushkin, A. S., Goncharova, N. A. (2021). Faktory semejnogo vospitaniya v profilaktike deviantnogo povedeniya nesovershennoletnih pravonarushitelej. Psihologiya i pedagogika sluzhebnoj deyatel'nosti, 1, 30–35.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Коноплева, А. А. (2017). Кризис идентичности современного человека: причины развития, формы, проявления, последствия. В Актуальные вопросы социогуманитарного знания: история и современность: межвузовский сборник научных трудов (г. Краснодар, 14 апреля 2017 г., вып. 14, стр. 61–65). Краснодар: Краснодарский университет МВД России.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Konopleva, A. A. (2017). Krizis identichnosti sovremennogo cheloveka: prichiny razvitiya, formy, proyavleniya, posledstviya. V Aktual'nye voprosy sociogumanitarnogo znaniya: istoriya i sovremennost': mezhvuzovskij sbornik nauchnyh trudov (g. Krasnodar, 14 aprelya 2017 g., vyp. 14, str. 61–65). Krasnodar: Krasnodarskij universitet MVD Rossii.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Котляр, А. И. (2022). Правовая пропаганда среди несовершеннолетних как средство совершенствования правоохранительной деятельности. В С. А. Буткевич (ред.), Протестная активность несовершеннолетних и молодежи: причины, формы и методы профилактики деструктивных и радикальных проявлений: монография (стр. 105–111). Симферополь: Полипринт.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kotlyar, A. I. (2022). Pravovaya propaganda sredi nesovershennoletnih kak sredstvo sovershenstvovaniya pravoohranitel'noj deyatel'nosti. V S. A. Butkevich (red.), Protestnaya aktivnost' nesovershennoletnih i molodezhi: prichiny, formy i metody profilaktiki destruktivnyh i radikal'nyh proyavlenij: monografiya (str. 105–111). Simferopol': Poliprint.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Никитина, Л. Н. (2022). Психологические аспекты нарушения социализации несовершеннолетних кибераддиктов. Проблемы современного педагогического образования, 76-2, 140–143.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Nikitina, L. N. (2022). Psihologicheskie aspekty narusheniya socializacii nesovershennoletnih kiber-addiktov. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya, 76-2, 140–143.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пестов, Р. А., Савочкина, Д. О., Габдуллин, Т. Р. (2023). Профилактика семейно-бытового насилия: междисциплинарный аспект. Евразийский юридический журнал, 7 (182), 108– 110.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pestov, R. A., Savochkina, D. O., Gabdullin, T. R. (2023). Profilaktika semejno-bytovogo nasiliya: mezhdisciplinarnyj aspekt. Evrazijskij yuridicheskij zhurnal, 7 (182), 108–110.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сафонов, Д. А. (2017). К вопросу о перспективных направлениях обеспечения безопасности от преступных и иных противоправных посягательств. В Актуальные вопросы конституционного и административного права: сборник материалов Всероссийской научно-теоретической конференции (г. Ростов-на-Дону, 28 февраля 2017 г., стр. 151–165). Ростов-на-Дону: Ростовский юридический институт МВД России.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Safonov, D. A. (2017). K voprosu o perspektivnyh napravleniyah obespecheniya bezopasnosti ot prestupnyh i inyh protivopravnyh posyagatel'stv. V Aktual'nye voprosy konstitucionnogo i administrativnogo prava: sbornik materialov Vserossijskoj nauchno-teoreticheskoj konferencii (g. Rostov-na-Donu, 28 fevralya 2017 g., str. 151–165). Rostov-na-Donu: Rostovskij yuridicheskij institut MVD Rossii.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Токарчук, Р. Е. (2022). Правовые проблемы применения воспитательного принуждения для профилактики деструктивных и радикальных проявлений молодежи. В С. А. Буткевич (ред.), Протестная активность несовершеннолетних и молодежи: причины, формы и методы профилактики деструктивных и радикальных проявлений: монография (стр. 36–57). Симферополь: Полипринт.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tokarchuk, R. E. (2022). Pravovye problemy primeneniya vospitatel'nogo prinuzhdeniya dlya profilaktiki destruktivnyh i radikal'nyh proyavlenij molodezhi. V S. A. Butkevich (red.), Protestnaya aktivnost' nesovershennoletnih i molodezhi: prichiny, formy i metody profilaktiki destruktivnyh i radikal'nyh proyavlenij: monografiya (str. 36–57). Simferopol': Poliprint.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Цындря, В. Н. (2022). Санкции, применяемые к несовершеннолетним лицам, совершившим административные правонарушения: анализ зарубежного опыта. В Обеспечение общественной безопасности и противодействие преступности: задачи, проблемы и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Симферополь, 20 мая 2022 г., стр. 339–343). Краснодар: Краснодарский университет МВД России.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Cyndrya, V. N. (2022). Sankcii, primenyaemye k nesovershennoletnim licam, sovershivshim administrativnye pravonarusheniya: analiz zarubezhnogo opyta. V Obespechenie obshchestvennoj bezopasnosti i protivodejstvie prestupnosti: zadachi, problemy i perspektivy: materialy Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii (g. Simferopol', 20 maya 2022 g., str. 339–343). Krasnodar: Krasnodarskij universitet MVD Rossii.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Чудина-Шмидт, Н. В. (2022). Экстремизм и терроризм: от мысли к действию. Евразийский юридический журнал, 12 (175), 427–428.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chudina-Shmidt, N. V. (2022). Ekstremizm i terrorizm: ot mysli k dejstviyu. Evrazijskij yuridicheskij zhurnal, 12 (175), 427–428.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
