<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Journal of Deviant Behavior</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Russian Journal of Deviant Behavior</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Российский девиантологический журнал</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2713-0622</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">88868</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.35750/2713-0622-2024-3-382-393</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Психологические исследования девиантного поведения</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Psychological research on deviant behavior</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Психологические исследования девиантного поведения</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Psychological examination of a polycoded text of unlawful orientation: logical-semantic and layer-by-layer methods</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Психологическое исследование поликодового текста противоправной направленности: логико-семантический и послойный методы</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3017-7507</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Бородавко</surname>
       <given-names>Леонид Трофимович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Borodavko</surname>
       <given-names>Leonid Trofimovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>borodavkoleonid27@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-9979-8037</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Силкин</surname>
       <given-names>Николай Николаевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Silkin</surname>
       <given-names>Nikolay Nikolaevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>Silkin_nn@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-7332-6771</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Корзунин</surname>
       <given-names>Владимир Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Korzunin</surname>
       <given-names>Vladimir Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>vakorzunin@rambler.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет МВД России</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg University of the MIA of Russia</institution>
     <city>Saint Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет МВД России</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg University of the MIA of Russia</institution>
     <city>Saint-Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Military Medical Academy named after S.M. Kirov</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-10-28T10:46:33+03:00">
    <day>28</day>
    <month>10</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-10-28T10:46:33+03:00">
    <day>28</day>
    <month>10</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>382</fpage>
   <lpage>393</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-08-24T00:00:00+03:00">
     <day>24</day>
     <month>08</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-09-24T00:00:00+03:00">
     <day>24</day>
     <month>09</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/88868/view">https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/88868/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Введение. Актуальность психологического исследования поликодовых текстов обосновывается отсутствием целостных научных представлений и активным использованием данных видов текстов в противоправных целях. Отмечается, что поликодовые тексты отличаются от монокодовых простотой восприятия, длительностью запечатления информации и влиянием на поведение. Отсутствие единого подхода к анализу поликодовых текстов затрудняет их судебно-экспертное исследование в случаях, если они применяются для распространения экстремистских идей. В статье обсуждается методология контент-анализа, основывающаяся на изучении психологических закономерностей восприятия его семантики. Вначале рассматривается структура поликодового текста, а затем – функциональная организация его элементов. Методы. Методами исследования выступают общенаучные методы познания, применяемые для анализа теоретических положений лингвистических и психологических методик контент-анализа поликодовых текстов, синтеза их содержания применительно к двум моделям анализа поликодового текста – логико-семантическому и послойному, а также метод обобщения, применяемый для извлечения основных результатов анализа и их последовательного изложения в заключительной части статьи. Результаты. Результатом исследования выступает описание двух методов контент-анализа поликодовых текстов, применимых для изучения их содержания на предмет противоправной направленности. Характеризуется каждый из описываемых методов анализа (логико-семантический и послойный), раскрывается его процедура и приводятся ограничения в использовании, формулируемые с учетом известных эмпирических сведений. В заключении рассматривается теоретическое и методическое развитие результатов, полученных в статье. Результаты применимы в теоретических исследованиях поликодовых текстов, а также в качестве теоретических оснований для разработки методик судебно-психологической экспертизы поликодовых текстов противоправной направленности.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Introduction. The relevance of the psychological examination of polycode texts is substantiated by the lack of holistic scientific views and the active use of these types of texts for illegal purposes. Policode texts are noted to differ from monocode ones in the simplicity of perception, duration of information imprinting and influence on behaviour. The lack of a unified approach to analysing polycoded texts makes their forensic investigation difficult in cases when they are used to disseminate extremist ideas. The article deals with the methodology of content analysis based on the study of psychological patterns of perception of its semantics. The structure of a polycoded text is considered first, followed by the functional organisation of its elements. Methods. The research methods are general scientific methods of cognition used to analyse theoretical provisions of linguistic and psychological methods of content analysis of polycoded texts, synthesis of their content in relation to two models of polycoded text analysis - logical-semantic model and layer-by-layer one, as well as the method of generalisation used to extract the main results of the analysis and their consistent presentation in the final part of the article. Results. The result of the research is a description of two methods of content analysis of polycoded texts, applicable to the study of their content with regard to unlawfulness. Each of the described methods of analysis (logical-semantic and layer-by-layer) is characterised, its procedure is disclosed, and limitations in its application, formulated on the basis of known empirical data, are presented. The conclusion discusses the theoretical and methodological development of the results obtained in the article. The results are applicable in theoretical studies of polycode texts and as theoretical bases for the development of methods of forensic psychological examination of polycode texts of unlawful orientation.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>судебно-психологическая экспертиза текста</kwd>
    <kwd>контент-анализ</kwd>
    <kwd>методология изучения поликодового текста</kwd>
    <kwd>психология экстремизма</kwd>
    <kwd>восприятие экстремистского текста</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>forensic psychological examination of a text</kwd>
    <kwd>content analysis</kwd>
    <kwd>methodology of studying polycode text</kwd>
    <kwd>psychology of extremism</kwd>
    <kwd>perception of extremist text</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бабикова, М. Р. (2021). Интернет-мемы как инструмент soft-power - технологии миромоделирования современной молодежи. Политическая лингвистика, 5 (89), 116–121. https://doi.org/10.26170/1999-2629_2021_05_13</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Babikova, M. R. (2021). Internet-memy kak instrument soft-power - tekhnologii miromodeliro-vaniya sovremennoj molodezhi. Politicheskaya lingvistika, 5 (89), 116–121. https://doi.org/10.26170/1999-2629_2021_05_13</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Блинова, Е. Н., Щербакова, О. В. (2021). Когнитивные механизмы понимания вербальных и иконических текстов. Психологический журнал, 42 (1), 66–79. https://doi.org/10.31857/S020595920013333-2</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Blinova, E. N., Shcherbakova, O. V. (2021). Kognitivnye mekhanizmy ponimaniya verbal'nyh i ikonicheskih tekstov. Psihologicheskij zhurnal, 42 (1), 66–79. https://doi.org/10.31857/S020595920013333-2</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ворошилова, М. Б., Злоказов, К. В. (2017). Психолингвистические методы исследования креолизованного текста. Политическая наука, 2, 126–137.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Voroshilova, M. B., Zlokazov, K. V. (2017). Psiholingvisticheskie metody issledovaniya kreolizovannogo teksta. Politicheskaya nauka, 2, 126–137.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Горбачева, А. В., Нестерова, Т. В., Осадчий, М. А. (2020). Об экспертной и неэкспертной интерпретации поликодовых текстов. Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание, 19 (1), 102–114. https://doi.org/10.15688/jvol-su2.2020.1.9</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gorbacheva, A. V., Nesterova, T. V., Osadchij, M. A. (2020). Ob ekspertnoj i neekspertnoj interpretacii polikodovyh tekstov. Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya 2: Yazykoznanie, 19 (1), 102–114. https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2020.1.9</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ейгер, Г. В., Юхт, В. Л. (1974). К построению типологии текстов. В Лингвистика текста: материалы науч. конф. при МГПИИЯ им. М. Тореза. (Ч. I., стр. 103–109). Москва.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ejger, G. V., Yuht, V. L. (1974). K postroeniyu tipologii tekstov. V Lingvistika teksta: materialy nauch. konf. pri MGPIIYA im. M. Toreza. (Ch. I., str. 103–109). Moskow.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ильина, И. А. (2016). Восприятие поликодовых и монокодовых текстов в среде гипертекстового пространства. Социология и право, 4 (34), 66–75.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Il'ina, I. A. (2016). Vospriyatie polikodovyh i monokodovyh tekstov v srede gipertekstovogo prostranstva. Sociologiya i pravo, 4 (34), 66–75.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лату, М. Н., Тагильцева, Ю. Р. (2022). Критерии оценки информационных материалов (контента) с учетом радикализирующего воздействия на ценностные и морально-нравственные установки молодежи. В Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: материалы V Международной научно-практической конференции (25-26 октября 2022 г., Санкт-Петербург, стр. 229–238). https://doi. org/10.33910/herzenpsyconf-2022-5-29</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Latu, M. N., Tagil'ceva, Yu. R. (2022). Kriterii ocenki informacionnyh materialov (kontenta) s uche-tom radikaliziruyushchego vozdejstviya na cennostnye i moral'no-nravstvennye ustanovki molodezhi. V Gercenovskie chteniya: psihologicheskie issledovaniya v obrazovanii: materialy V Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii (25-26 oktyabrya 2022 g., Sankt-Peterburg, str. 229–238). https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2022-5-29</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Матвеев, М. О. (2022). Влияние вербальных и невербальных составляющих на восприятие креолизованного текста: монография. Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательско-торговый Дом «ПЕРСПЕКТИВА».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Matveev, M. O. (2022). Vliyanie verbal'nyh i neverbal'nyh sostavlyayushchih na vospriyatie kreolizovannogo teksta: monografiya. Moskow: Obshchestvo s ogranichennoj otvetstvennost'yu «Izdatel'sko-torgovyj Dom «PERSPEKTIVA».</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сонин, А. Г. (2005). Экспериментальное исследование поликодовых текстов: основные направления. Вопросы языкознания, 6, 115–123.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sonin, A. G. (2005). Eksperimental'noe issledovanie polikodovyh tekstov: osnovnye napravleniya. Voprosy yazykoznaniya, 6, 115–123.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Степанов, В. Н. (2010). Семиотические коды в рекламном тексте. Иностранные языки в высшей школе, 2 (13), 92–100.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stepanov, V. N. (2010). Semioticheskie kody v reklamnom tekste. Inostrannye yazyki v vysshej shkole, 2 (13), 92–100.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тагильцева, Ю. Р. (2012). Экстремистские материалы как инструмент информационно- психологической войны. Политическая лингвистика, 3 (41), 99–102.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tagil'ceva, Yu. R. (2012). Ekstremistskie materialy kak instrument informacionno-psihologicheskoj vojny. Politicheskaya lingvistika, 3 (41), 99–102.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хохловская, О. Г., Грибкова, К. Е. (2021). Функционально-структурные особенности креолизованных (поликодовых) текстов как средство экземплификации экстремистского содержания. Вестник Челябинского государственного университета, 7 (453), 151–158. https://doi.org/10.47475/1994-2796-2021-10720</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hohlovskaya, O. G., Gribkova, K. E. (2021). Funkcional'no-strukturnye osobennosti kreolizo-vannyh (polikodovyh) tekstov kak sredstvo ekzemplifikacii ekstremistskogo soderzhaniya. Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta, 7 (453), 151–158. https://doi. org/10.47475/1994-2796-2021-10720</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Breckner, R. (2007). Pictured bodies. A methodical photo analysis. INTER (Interaction, Interview, Interpretation), 4, 125–141.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Breckner, R. (2007). Pictured bodies. A methodical photo analysis. INTER (Interaction, Interview, Interpretation), 4, 125–141.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Konecki, K. (2011). Visual grounded theory: A methodological outline and examples from empirical work. Revija Za Sociologiju, 41 (2), 131–160. https://doi.org/10.5613/rzs.41.2.1</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Konecki, K. (2011). Visual grounded theory: A methodological outline and examples from empirical work. Revija Za Sociologiju, 41 (2), 131–160. https://doi.org/10.5613/rzs.41.2.1</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Martinec, R., Salway, A. (2005). A system for image-text relations in new (and old) media. Visual Communication, 4 (3), 337–371.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Martinec, R., Salway, A. (2005). A system for image-text relations in new (and old) media. Visual Communication, 4 (3), 337–371.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Paivio, A. (2006). Dual coding theory and education. In: S. Neuman (Ed.), Pathways to Literacy Achievement for High Poverty Children. The University of Michigan School of Education. https://websites.umich.edu/~rdytolrn/pathwaysconference/presentations/paivio.pdf</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Paivio, A. (2006). Dual coding theory and education. In: S. Neuman (Ed.), Pathways to Literacy Achievement for High Poverty Children. The University of Michigan School of Education. https://websites.umich.edu/~rdytolrn/pathwaysconference/presentations/paivio.pdf</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Petrova, T. E., Riekhakaynen, E. I. (2019). Processing of Verbal and Non-verbal Patterns: An Eye- Tracking Study of Russian. In: XS. Yang, S. Sherratt, N. Dey, A. Joshi (Eds), Third International Congress on Information and Communication Technology. Advances in Intelligent Systems and Computing (vol. 797). Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-1165-9_24</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Petrova, T. E., Riekhakaynen, E. I. (2019). Processing of Verbal and Non-verbal Patterns: An Eye-Tracking Study of Russian. In: XS. Yang, S. Sherratt, N. Dey, A. Joshi (Eds), Third In-ternational Congress on Information and Communication Technology. Advances in Intelligent Systems and Computing (vol. 797). Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-1165-9_24</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
