Russian Journal of Deviant Behavior Russian Journal of Deviant Behavior Российский девиантологический журнал 2713-0622 71823 10.35750/2713-0622-2023-4-403-412 Психологические исследования девиантного поведения Psychological research on deviant behavior Психологические исследования девиантного поведения Advantages and risks of perfectionism of cadets of higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia Преимущества и риски перфекционизма курсантов образовательных организаций высшего образования МВД России https://orcid.org/0000-0001-9139-1585 Душкин Антон Сергеевич Dushkin Anton Sergeevich dushkin-ac@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0000-0003-0795-4969 Гончарова Наталья Андреевна Goncharova Natalia Andreevna goncharova_n@bk.ru

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Санкт-Петербургский университет МВД России Saint Petersburg University of the Ministry Internal Affairs of Russian Federation Санкт-Петербургский университет МВД России Санкт-Петербург Россия Saint Petersburg University of the MIA of Russia Saint Petersburg Russian Federation 15 12 2023 15 12 2023 3 4 403 412 15 10 2023 27 11 2023 https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/71823/view

Введение. В статье обсуждается направленность перфекционизма, в содержании которого отражаются как позитивные его последствия, так и негативные. Преимущества перфекционизма заключаются в наличии у субъекта учебной деятельности стремлений к совершенству, организованности, способности к адаптивному поведению. Риски перфекционизма кроются в глубинных переживаниях личности, ориентированной на социальное одобрение, соответствие завышенным стандартам, избегание неудач, завышенный уровень требований к себе, что детерминирует негативные эмоциональные переживания, тревожность и стрессовые состояния. Цель исследования – определение особенностей перфекционизма курсантов с высоким и низким его уровнем и анализ рисков его высоких показателей. Исследование проведено на выборке в количестве 73-х человек, которая была разделена на две группы по признаку значений перфекционизма: с высоким (n=34) и низким (n=39) уровнем. Методы исследования. В исследовании применялись общенаучные методы исследования, направленные на сбор, анализ, систематизацию и обобщение данных, а также эмпирические методы (тестирование, интервью). Исследование осуществлялось с помощью психодиагностических методик: опросник перфекционизма (Гаранян Н. Г., Холмогорова А. Б.), методика диагностики уровня эмоционального выгорания (В. В. Бойко). Результаты. Описаны и проанализированы результаты эмпирического исследования по используемым методикам. Результаты исследования показали достоверно значимые различия между группами с высоким и низким уровнем перфекционизма, отражающие наличие значимых эмоциональных проблем. В группе с высоким уровнем перфекционизма выявлены факторы социально ориентированного типа перфекционистских ожиданий, ориентация на завышенные стандарты деятельности по принципу «быть самым успешным», застревание на неудачах и ошибках, категоричность и поляризованность мышления. Такой тип перфекционизма носит деструктивный характер и его последствия, установленные в исследовании, отражаются в виде негативных эмоциональных переживаний, редукции профессиональных обязанностей субъектов, развитии состояний эмоционального выгорания и психического истощения.

Introduction. The article deals with the nature of perfectionism, the content of which reflects both its positive and negative consequences. The advantages of perfectionism involve the students' efforts to perfection, self-organisation, and adaptive behaviour. The risks of perfectionism include deep-seated feelings of a person oriented to social approval, conformity to exaggerated standards, avoidance of failures, and overrated level of demands to oneself. This determines negative emotional feelings, anxiety, and stressful states. The aim of the research is to determine the features of perfectionism of cadets with high and low levels of perfectionism and to analyse the risks of its high indicators. The research is based on a sample of 73 people. They were divided into two groups according to the values of perfectionism: with high (n=34) and low (n=39) level. Research methods. The research involved general scientific research methods aimed at data collection, analysis, systematisation and generalisation, as well as empirical methods (testing, interviews). The research was carried out with the help of psychodiagnostic methods: perfectionism questionnaire (N. G. Garanyan, A. B. Kholmogorova), method of diagnosing the level of emotional burnout (V. V. Boyko). Results. The results of the empirical study on the methods used are described and analysed. The results of the study showed reliable differences between the groups with high and low levels of perfectionism, reflecting the presence of significant emotional problems. In the group with a high level of perfectionism the factors of socially oriented type of perfectionist expectations, orientation to exaggerated standards of activity according to the principle "to be the most successful", fixation on failures and mistakes, categorical and polarised thinking were revealed. This type of perfectionism is destructive and its consequences, identified in the research, are reflected in the form of negative emotional experiences, reduction of subjects' professional responsibilities, development of emotional burnout and mental exhaustion.

 перфекционизм конструктивный перфекционизм деструктивный перфекционизм эмоциональное выгорание дезадаптация возраст психическое истощение perfectionism constructive perfectionism destructive perfectionism emotional burnout maladaptation age mental exhaustion

Ананьев, Б. Г. (2001). Человек как предмет познания. Санкт-Петербург: Питер. Anan’ev, B. G. (2001). Chelovek kak predmet poznaniya. Saint Petersburg: Piter. Бикчинтаева, Л. Г. (2018). Психологические особенности студенческого возраста в контексте проблемы формирования профессионального правосознания в вузе. Вестник Московского университета МВД России, 1, 240-244. Bikchintaeva, L. G. (2018). Psihologicheskie osobennosti studencheskogo vozrasta v kontekste problemy formirovaniya professional’nogo pravosoznaniya v vuze. Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii, 1, 240-244. Бойко, В. В. (2008). Психоэнергетика. Санкт-Петербург: Питер. Bojko, V. V. (2008). Psihoenergetika. Saint Petersburg: Piter. Гаранян, Н. Г. Андрусенко, Д. А., Хломов, И. Д. (2009). Перфекционизм как фактор студенческой дезадаптации. Психологическая наука и образование, 14 (1), 72-81. Garanyan, N. G. Andrusenko, D. A., Hlomov, I. D. (2009). Perfekcionizm kak faktor studencheskoj dezadaptacii. Psihologicheskaya nauka i obrazovanie, 14 (1), 72-81. Гаранян, Н. Г., Клыкова, А. Ю., Сорокова М. Г. (2018). Перфекционизм, зависть и конкурентные установки в студенческой среде. Консультативная психология и психотерапия, 26 (2), 7-32. https://doi.org/10.17759/cpp.2018260202 Garanyan, N. G., Klykova, A. Yu., Sorokova M. G. (2018). Perfekcionizm, zavist’ i konkurentnye ustanovki v studencheskoj srede. Konsul’tativnaya psihologiya i psihoterapiya, 26 (2), 7-32. https://doi.org/10.17759/cpp.2018260202 Гаранян, Н. Г., Холмогорова А. Б., Юдеева Т. Ю. (2001). Перфекционизм, депрессия и тревога. Московский психотерапевтический журнал, 9 (4), 18-48. Garanyan, N. G., Holmogorova A. B., Yudeeva T. Yu. (2001). Perfekcionizm, depressiya i trevoga. Moskovskij psihoterapevticheskij zhurnal, 9 (4), 18-48. Гаранян, Н. Г., Юдеева, Т. Ю. (2009). Структура перфекционизма у пациентов с депрессивными и тревожными расстройствами. Психологический журнал, 30 (6), 93-102. Garanyan, N. G., Yudeeva, T. Yu. (2009). Struktura perfekcionizma u pacientov s depressivnymi i trevozhnymi rasstrojstvami. Psihologicheskij zhurnal, 30 (6), 93-102. Голенков, А. В., Филоненко, В. А., Сергеева, А. И., Филоненко, А. В. (2020). Перфекционизм и депрессия как факторы риска суицида студентов-медиков. Академический журнал Западной Сибири, 3 (86) (16), 23-25. Golenkov, A. V., Filonenko, V. A., Sergeeva, A. I., Filonenko, A. V. (2020). Perfekcionizm i depressiya kak faktory riska suicida studentov-medikov. Akademicheskij zhurnal Zapadnoj Sibiri, 3 (86) (16), 23-25. Кон, И. С. (1989). Психология ранней юности. Москва: Просвещение. Kon, I. S. (1989). Psihologiya rannej yunosti. Moskow: Prosveshchenie. Москова, М. В. (2007). Личностные факторы эмоциональной дезадаптации студентов. Психологическая наука и образование, 12 (5), 82-91. Moskova, M. V. (2007). Lichnostnye faktory emocional’noj dezadaptacii studentov. Psihologicheskaya nauka i obrazovanie, 12 (5), 82-91. Ужовский, В. С. (2021). Социологическое исследование взаимосвязи перфекционизма с тревожностью у вузовской молодежи Саратовской области. Актуальные научные исследования в современном мире, 6-7(74), 15-22. Uzhovskij, V. S. (2021). Sociologicheskoe issledovanie vzaimosvyazi perfekcionizma s trevozhnost’yu u vuzovskoj molodezhi Saratovskoj oblasti. Aktual’nye nauchnye issledovaniya v sovremennom mire, 6-7(74), 15-22. Чехлатый, Е. И. (2006). Исследование копингмеханизмов у студентов вузов в связи с задачами первичной психогигиены и психопрофилактики. Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева, 2. Chekhlatyj, E. I. (2006). Issledovanie kopingmekhanizmov u studentov vuzov v svyazi s zadachami pervichnoj psihogigieny i psihoprofilaktiki. Obozrenie psihiatrii i medicinskoj psihologii im. V. M. Bekhtereva, 2. Шиляева, И. Ф. (2021). Проблемы социально-психологической адаптации студентов, склонных к перфекционизму. Вестник Прикамского социального института, 3 (90), 96-104. Shilyaeva, I. F. (2021). Problemy social’no-psihologicheskoj adaptacii studentov, sklonnyh k perfekcionizmu. Vestnik Prikamskogo social’nogo instituta, 3 (90), 96-104. Юдеева, Т. Ю. (2007). Перфекционизм как личностный фактор депрессивных и тревожных расстройств: автореф. дис. … канд. психол. наук. Москва. Yudeeva, T. Yu. (2007). Perfekcionizm kak lichnostnyj faktor depressivnyh i trevozhnyh rasstrojstv: avtoref. dis. … kand. psihol. nauk. Moskow. Ясная, В. А., Ениколопов, С. Н. (2007). Перфекционизм: история изучения и современное состояние проблемы. Вопросы психологии, 7, 25-47. Yasnaya, V. A., Enikolopov, S. N. (2007). Perfekcionizm: istoriya izucheniya i sovremennoe sostoyanie problemy. Voprosy psihologii, 7, 25-47. Ясная, В. А., Митина, О. В., Ениколопов, С. Н., Зурабова, А. М. (2011). Апробация методики измерения перфекционизма Р. Слейни «Почти совершенная шкала». Теоретическая и экспериментальная психология, 4 (4), 30-45. Yasnaya, V. A., Mitina, O. V., Enikolopov, S. N., Zurabova, A. M. (2011). Aprobaciya metodiki izmereniya perfekcionizma R. Slejni «Pochti sovershennaya shkala». Teoreticheskaya i eksperimental’naya psihologiya, 4 (4), 30-45. Burns, D. D. (1980). The Perfectionist’s Script for Self-Defeat. Psychology Today, 34-52. Burns, D. D. (1980). The Perfectionist’s Script for Self-Defeat. Psychology Today, 34-52. Chang, Henry K. (2014). Perfectionism, anxiety, and academic procrastination: the role of intrinsic and extrinsic motivation in college students. Electronic Theses, Projects, and Dissertations, 28. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/28 Chang, Henry K. (2014). Perfectionism, anxiety, and academic procrastination: the role of intrinsic and extrinsic motivation in college students. Electronic Theses, Projects, and Dissertations, 28. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/28 Curran, T., & Hill, A. P. (2019). Perfectionism is increasing over time: A meta-analysis of birth cohort differences from 1989 to 2016. Psychological Bulletin, 145 (4), 410-429. https://doi.org/10.1037/bul0000138 Curran, T., & Hill, A. P. (2019). Perfectionism is increasing over time: A meta-analysis of birth cohort differences from 1989 to 2016. Psychological Bulletin, 145 (4), 410-429. https://doi.org/10.1037/bul0000138 Frost, R. O., Marten, P., Lahart, C., & Rosenblate, R. (1990). The dimensions of perfectionism. Cognitive Therapy and Research. 14 (5), 449-468. https://doi.org/10.1007/BF01172967 Frost, R. O., Marten, P., Lahart, C., & Rosenblate, R. (1990). The dimensions of perfectionism. Cognitive Therapy and Research. 14 (5), 449-468. https://doi.org/10.1007/BF01172967 Hamachek, D. E. (1978). Psychodynamics of normal and neurotic perfectionism. Psychology: A Journal of Human Behavior, 15 (1), 27-33. Hamachek, D. E. (1978). Psychodynamics of normal and neurotic perfectionism. Psychology: A Journal of Human Behavior, 15 (1), 27-33. Hamilton, T. K., & Schweitzer, R. D. (2000). The Cost of Being Perfect: Perfectionism and Suicide Ideation in University Students. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 34 (5), 829-835. https://doi.оrg/ 10.1080/j.1440-1614.2000.00801.x Hamilton, T. K., & Schweitzer, R. D. (2000). The Cost of Being Perfect: Perfectionism and Suicide Ideation in University Students. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 34 (5), 829-835. https://doi.org/ 10.1080/j.1440-1614.2000.00801.x Hewitt, P. L., & Flett, G. L. (1989). The multidimensional perfectionism scale: Development and validation. Canadi¬an Psychology, 30, 339. Hewitt, P. L., & Flett, G. L. (1989). The multidimensional perfectionism scale: Development and validation. Canadi¬an Psychology, 30, 339. Hewitt, P. L., Flett, G. L., Turnbull-Donovan, W., & Mikail, S. F. (1991). The Multidimensional Perfectionism Scale: Reliability, validity, and psychometric properties in psychiatric samples. Psychological Assessment: A Journal of Consulting and Clinical Psychology, 3 (3), 464-468. https://doi.org/10.1037/1040-3590.3.3.464 Hewitt, P. L., Flett, G. L., Turnbull-Donovan, W., & Mikail, S. F. (1991). The Multidimensional Perfectionism Scale: Reliability, validity, and psychometric properties in psychiatric samples. Psychological Assessment: A Journal of Consulting and Clinical Psychology, 3 (3), 464-468. https://doi.org/10.1037/1040-3590.3.3.464 Hollender, M. H. (1965). Perfectionism. Comprehensive Psychiatry, 6 (2), 94-103. https://doi.org/10.1016/S0010- 440X(65)80016-5 Hollender, M. H. (1965). Perfectionism. Comprehensive Psychiatry, 6 (2), 94-103. https://doi.org/10.1016/S0010- 440X(65)80016-5 Hollender, M. H. (1978). Perfectionism, a Neglected Personality Trait. Journal of Clinical Psychiatry, 39, 384-394. Hollender, M. H. (1978). Perfectionism, a Neglected Personality Trait. Journal of Clinical Psychiatry, 39, 384-394. Pacht, A. R. (1984). Reflections on perfection. American Psychologist, 39 (4), 386-390. https://doi.org/10.1037/0003- 066X.39.4.386 Pacht, A. R. (1984). Reflections on perfection. American Psychologist, 39 (4), 386-390. https://doi.org/10.1037/0003- 066X.39.4.386 Saddler, C. D., & Sacks L. A. (1993). Multidimensional perfectionism and academic procrastination: Relationships with depression in university students. Psychological Reports, 73 (3), 863-871. Saddler, C. D., & Sacks L. A. (1993). Multidimensional perfectionism and academic procrastination: Relationships with depression in university students. Psychological Reports, 73 (3), 863-871. Slaney, R. B., & Johnson, D. G. (1992). The Almost Perfect Scale. Unpublished manuscript. Pennsylvania State University, State College. Slaney, R. B., & Johnson, D. G. (1992). The Almost Perfect Scale. Unpublished manuscript. Pennsylvania State University, State College. Visvalingam, S., Magson, N. R., Newins, A. R., & Norberg, M. M. (2023). Going it alone: Examining interpersonal sensitivity and hostility as mediators of the link between perfectionism and social disconnection. Journal of Personality. Advance online publication. https://doi. оrg/10.1111/jopy.12868 Visvalingam, S., Magson, N. R., Newins, A. R., & Norberg, M. M. (2023). Going it alone: Examining interpersonal sensitivity and hostility as mediators of the link between perfectionism and social disconnection. Journal of Personality. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jopy.12868