<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Journal of Deviant Behavior</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Russian Journal of Deviant Behavior</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Российский девиантологический журнал</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2713-0622</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">53285</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.35750/2713-0622-2022-3-277-287</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Психологические исследования девиантного поведения</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Psychological research on deviant behavior</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Психологические исследования девиантного поведения</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Relations with the social environment as a driving force for the law-abiding behavior of young people: cross-cultural research experience</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Отношения с социальным окружением как мотив правопослушного поведения молодежи: опыт кросс-культурного исследования</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0664-8444</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Злоказов</surname>
       <given-names>Кирилл Витальевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zlokazov</surname>
       <given-names>Kirill Vital'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kzlokazov@mvd.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1932-1624</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Порозов</surname>
       <given-names>Роман Юрьевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Porozov</surname>
       <given-names>Roman Yur'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>r.porozov@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат культурологии;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of cultural sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-4697-6426</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Тяньде</surname>
       <given-names>Хуан </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Tyan'de</surname>
       <given-names>Huan </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>tiande-88@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат филологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет МВД России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg University of the MIA of Russia</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Уральский государственный педагогический университет, Институт психологии</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Ural State Pedagogical University, Institute of Psychology</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт европейских языков и культур Гуандунского университета иностранных языков и международной торговли</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of European Languages and Cultures, Guangdong University of Foreign Studies</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2022-10-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>10</month>
    <year>2022</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2022-10-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>10</month>
    <year>2022</year>
   </pub-date>
   <volume>2</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>277</fpage>
   <lpage>287</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2022-10-05T00:00:00+03:00">
     <day>05</day>
     <month>10</month>
     <year>2022</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/53285/view">https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/53285/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Введение. Понимание оснований правопослушного поведения молодежи является социально значимым, но при этом недостаточно изученным предметом исследования. Знание психологических причин правопослушного поведения важно для осуществления профилактической и превентивной работы с девиантной молодежью и социализации подрастающего поколения. Современные научные представления не обладают достаточной информацией о роли всей системы отношений субъекта с социальным окружением в мотивации правопослушного поведения, сосредоточившись на изучении роли конкретных его участников – членов семьи, родственников, друзей и коллег. &#13;
Целью исследования является изучение отношений с социальным окружением как мотива правопослушного поведения. Для этого в исследовании выполняется кросс-культурная оценка данных отношений в выборках китайской и российской молодежи. &#13;
Методология, методы и методики. Методологической основой исследования выступает социально-сетевой подход к изучению социального окружения. Данный подход позволяет описывать социальное окружение в качестве квазисоциальной группы, основанием (центром) которой является субъект, а остальные участники связаны с ним социальными и психологическими отношениями. Применение этого подхода раскрывает значение социального окружения как мотива правопослушного поведения, показывая влияние отношений с социальным окружением на готовность к правонарушающему поведению. &#13;
Стратегией исследования выступает кросс-культурное исследование. Методом сбора информации являются анкета, изучающая характеристики социальных отношений и мотивы правопослушного поведения, а также стандартизированный самоотчет, измеряющий субъективные характеристики взаимодействия. &#13;
Метод обработки результатов: дескриптивная статистика, непараметрическая альтернатива однофакторного дисперсионного анализа – H-критерий Краскела-Уоллиса. &#13;
Выборка исследования: 100 человек, состояла из русских (50 человек) и китайских (50 человек) студентов, эквивалентных по возрасту и полу. &#13;
Результаты: определены характеристики социального окружения, влияющие на правопослушное поведение и составляющие мотивацию: (1) Параметры организации социального окружения (объем, гомогенность, трудности взаимодействия) в пределах средних (типовых) значений не влияют на правопослушное поведение молодежи; (2) Самооценка взаимодействия с социальным окружением усиливает мотивацию правопослушного поведения для русской молодежи; (3) Социальная поддержка со стороны лиц, входящих в социальное окружение, усиливает мотивацию правопослушного поведения в русской и китайской выборках; (4) Система мотивов правопослушного поведения может быть представлена в виде эмоциональных, социальных, персональных и рациональных мотивов, формируемых под влиянием социального окружения. &#13;
Научная новизна. Полученные данные расширяют представление о мотивирующей роли отношений с социальным окружением, показывая, что помощь и поддержка окружающих, а также самооценка взаимодействия с социальным окружением усиливает мотивацию правопослушного поведения. &#13;
Практическая значимость. Представленная классификация мотивов правопослушного поведения может использоваться для разработки процедур измерения и оценки готовности молодежи к соблюдению правовых норм.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Introduction. Understanding the grounds of the law-abiding behavior of young people is a socially significant, but poorly studied research domain. Knowledge of the psychological causes of law-abiding behavior is important for the implementation of preventive work with deviant youth and the socialization of the younger generation. Contemporary scientific ideas do not have sufficient information about the role of the entire system of relations of the subject with the social environment for the motivation of law-abiding behavior, focusing on the study of the role of its specific participants - family members, relatives, friends and colleagues. &#13;
The study is focused on the relations with the social environment as a motive for law-abiding behavior. For this purpose, the study performs a cross-cultural assessment of these relationships in Chinese and Russian youth samples.&#13;
Methodology, methods and techniques. The methodological basis of the study is the social network approach to the social environment studies. This approach makes it possible to describe the social environment as a quasi-social group, the basis (center) of which is the subject, while the rest of the participants are connected to the subject through social and psychological relations. Application of this approach reveals the significance of the social environment as a motive for law-abiding behavior, showing the effect of relations with the social environment on delinquent behavior readiness.&#13;
Cross-cultural studies represent the research strategy. Information collecting method is a questionnaire analyzing the social relations and the motives of law-abiding behavior, as well as a standardized self-report measuring the subjective interaction features. &#13;
Results processing method: descriptive statistics, non-parametric alternative to one-way analysis of variance - Kruskal-Wallis H-test.&#13;
Survey sample: 100 people, consisted of Russian (50 people) and Chinese (50 people) students, of the similar age and gender. &#13;
Results: the social environment features have been determined affecting law-abiding behavior and making up motivation: (1) Social environment parameters (volume, homogeneity, interaction difficulties) within the average (standard) values do not affect the law-abiding behavior of young people; (2) Self-assessment of interaction with the social environment enhances the motivation for law-abiding behavior for Russian youth; (3) Social support from individuals in the social environment enhances the motivation for law-abiding behavior in the Russian and Chinese sampling; (4) The system of motives for law-abiding behavior can be represented as emotional, social, personal and rational motives developed under the social environment influence. &#13;
Scientific Novelty. The data obtained expand the understanding of the motivating role of relationships with the social environment, showing that the help and support of others, as well as self-assessment of interaction with the social environment, enhances the law-abiding behavior motivation. &#13;
Practical Significance. The represented classification of the motives of law-abiding behavior can be applied to develop procedures for measuring and evaluating the readiness of young people to comply with legal standards.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>правопослушное поведение</kwd>
    <kwd>правосознание</kwd>
    <kwd>социальный контроль</kwd>
    <kwd>социальные отношения</kwd>
    <kwd>социальная поддержка</kwd>
    <kwd>самооценка взаимодействия</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>law-abiding behavior</kwd>
    <kwd>legal awareness</kwd>
    <kwd>social monitoring</kwd>
    <kwd>social relations</kwd>
    <kwd>social support</kwd>
    <kwd>self-assessment of interaction</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Злоказов, К. В. (2021). Социальное пространство в представлении преступника: монография. Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет МВД России.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zlokazov, K. V. (2021). Social’noe prostranstvo v predstavlenii prestupnika: monografiya. Saint Petersburg: Sankt-Peterburgskij universitet MVD Rossii.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кириллова, Е. Б., Шестаков, А. Г. (2018). Факторная структура черт личности девиантных подростков. Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России, 4(80), 197-201.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kirillova, E. B., Shestakov, A. G. (2018). Faktornaya struktura chert lichnosti deviantnyh podrostkov. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta MVD Rossii, 4(80), 197-201.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Муслумов, Р. Р. (2019). Проблемы формирования правового самосознания личности. Перспективы науки и образования, 6 (42), 44-54. https://doi.org/10.32744/pse.2019.6.4</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Muslumov, R. R. (2019). Problemy formirovaniya pravovogo samosoznaniya lichnosti. Perspektivy nauki i obrazovaniya, 6 (42), 44-54. https://doi.org/10.32744/pse.2019.6.4</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пургина, Е. С. (2014). Проблемы правовой культуры и «культуры легальности» в работах С. Силби. Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки, 3(131), 88-91.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Purgina, E. S. (2014). Problemy pravovoj kul’tury i “kul’tury legal’nosti” v rabotah S. Silbi. Izvestiya Ural’skogo federal’nogo universiteta. Seriya 3: Obshchestvennye nauki, 3(131), 88-91.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Разумова, Е. М. (2007). Психологические особенности личности преступников-рецидивистов: дис.... канд. психол. наук. Санкт-Петербург: СПбГУ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Razumova, E. M. (2007). Psihologicheskie osobennosti lichnosti prestupnikov-recidivistov: dis.... kand. psihol. nauk. Saint Petersburg: SPbGU.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Трощинский, П. В. (2016). К вопросу о традиционных взглядах на право в китайском обществе. Вестник Университета имени О.Е. Кутафина, 3, 136-146.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Troshchinskij, P. V. (2016). K voprosu o tradicionnyh vzglyadah na pravo v kitajskom obshchestve. Vestnik Universiteta imeni O.E. Kutafina, 3, 136-146.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Akers, R. L. (2009). Social learning and social structure: A general theory of crime and deviance. New Brunswick, NJ: Transaction.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Akers, R. L. (2009). Social learning and social structure: A general theory of crime and deviance. New Brunswick, NJ: Trans¬action.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Beaver, K. M., Gibson, C. L., Turner, M. G., DeLisi, M., Vaughn, M. G., &amp; Holand, A. (2011). The stability of delinquent peer associations: A biosocial test of Warr’s sticky friends hypothesis. Crime &amp; Delinquency, 57, 907-927.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Beaver, K. M., Gibson, C. L., Turner, M. G., DeLisi, M., Vaughn, M. G., &amp; Holand, A. (2011). The stability of delinquent peer associations: A biosocial test of Warr’s sticky friends hypothesis. Crime &amp; Delinquency, 57, 907-927.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Boman, J. H. IV (2017). Do birds of a feather really flock together? Friendships, self-control similarity and deviant behavior. British Journal of Criminology, 57, 1208-1229.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boman, J. H. IV (2017). Do birds of a feather really flock together? Friendships, self-control similarity and deviant behavior. British Journal of Criminology, 57, 1208-1229.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Brisette, I., Cohen, S., &amp; Seeman, T. E. (2000). Measuring social integration and social networks. In S. Cohen, L. G. Underwood, &amp; B. H. Gottlieb (Eds.), Social support measurement and intervention (pp. 53-85). New York: Oxford University Press.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Brisette, I., Cohen, S., &amp; Seeman, T. E. (2000). Measuring social integration and social networks. In S. Cohen, L. G. Underwood, &amp; B. H. Gottlieb (Eds.), Social support measurement and intervention (pp. 53-85). New York: Oxford University Press.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Guo, Y., Li, Y., &amp; Ito, N. (2014). Exploring the predicted effect of social networking site use on perceived social capital and psychological well-being of Chinese international students in Japan. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 17(1), 52-58.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Guo, Y., Li, Y., &amp; Ito, N. (2014). Exploring the predicted effect of social networking site use on perceived social capital and psychological well-being of Chinese international students in Japan. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 17(1), 52-58.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Knecht, A., Snijders, T. A. B., Baerveldt, C., Steglich, C., &amp; Raub, W. (2010). Friendship and delinquency: Selection and influence processes in early adolescence. Social Development, 19, 494-514.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Knecht, A., Snijders, T. A. B., Baerveldt, C., Steglich, C., &amp; Raub, W. (2010). Friendship and delinquency: Selection and influence processes in early adolescence. Social Development, 19, 494-514.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Kohlberg, L., Levine, C. &amp; Hewer, A. Moral Stages: A Current Formulation and a Response to Critics (New York: S. Karger, 1983).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kohlberg, L., Levine, C. &amp; Hewer, A. Moral Stages: A Current Formulation and a Response to Critics (New York: S. Karger, 1983).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Kreager, D. A., Schaefer, D. R., Bouchard, M., Haynie, D. L., Wakefield, S., Young, J. T. N., &amp; Zajac, G. (2016). Toward a criminology of inmate networks. Justice Quarterly, 33, 1000-1028.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kreager, D. A., Schaefer, D. R., Bouchard, M., Haynie, D. L., Wakefield, S., Young, J. T. N., &amp; Zajac, G. (2016). Toward a criminology of inmate networks. Justice Quarterly, 33, 1000-1028.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Mattsson, L. &amp; Salmi, A. (2013). The changing role of personal networks during Russian transformation: challenges for Russian management. Journal of Business &amp; Industrial Marketing, 28(3), 190-200.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mattsson, L. &amp; Salmi, A. (2013). The changing role of personal networks during Russian transformation: challenges for Russian management. Journal of Business &amp; Industrial Marketing, 28(3), 190-200.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">McDonald, S., Chen, F., &amp; Mair, C. A. (2015). Cross-national patterns of social capital accumulation: Network resources and aging in China, Taiwan, and the United States. American Behavioral Scientist, 59(8), 914-930. https://doi. org/10.1177/0002764215580587</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">McDonald, S., Chen, F., &amp; Mair, C. A. (2015). Cross-national patterns of social capital accumulation: Network resources and aging in China, Taiwan, and the United States. American Behavioral Scientist, 59(8), 914-930. https://doi. org/10.1177/0002764215580587</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">McGloin J.M. (2009). Delinquency balance: Revisiting peer influence. Criminology, 47, 439-447.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">McGloin J.M. (2009). Delinquency balance: Revisiting peer influence. Criminology, 47, 439-447.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Michailova, S., &amp; Worm, V. (2003). Personal Networking in Russia and China. European Management Journal, 21(4), 509-519. https://doi.org/10.1016/s0263-2373(03)00077-x</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Michailova, S., &amp; Worm, V. (2003). Personal Networking in Russia and China. European Management Journal, 21(4), 509-519. https://doi.org/10.1016/s0263-2373(03)00077-x</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Steinfield, C., Ellison, N. B., &amp; Lampe, C. (2008). Social capital, self-esteem, and use of online social network sites: A longitudinal analysis. Journal of Applied Developmental Psychology, 29(6), 434-445. https://doi.org/10.1016/j. appdev.2008.07.002</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Steinfield, C., Ellison, N. B., &amp; Lampe, C. (2008). Social capital, self-esteem, and use of online social network sites: A longitudinal analysis. Journal of Applied Developmental Psychology, 29(6), 434-445. https://doi.org/10.1016/j. appdev.2008.07.002</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B20">
    <label>20.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Turiel, E., Killen, M., &amp; Helwig, C. (1987). Morality: its structure, functions, and vagaries. In J. Kagan, &amp; S. Lamb (Eds.), The emergence of morality in young children (pp. 155-243). Chicago: The University of Chicago Press.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Turiel, E., Killen, M., &amp; Helwig, C. (1987). Morality: its structure, functions, and vagaries. In J. Kagan, &amp; S. Lamb (Eds.), The emergence of morality in young children (pp. 155-243). Chicago: The University of Chicago Press.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
