Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России 2071-8284 2949-1150 108787 МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ METHODOLOGY AND TECHNOLOGY OF PROFESSIONAL EDUCATION МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Operational meeting with the head of an educational organization of the Russian Ministry of Internal Affairs as a form of political and educational work Оперативное совещание у начальника образовательной организации Министерства внутренних дел Российской Федерации как форма политико-воспитательной работы https://orcid.org/0000-0002-7232-9492 Амельчаков Игорь Филиппович Amelchakov Igor Filippovich universpb@mvd.ru

кандидат юридических наук;

candidate of jurisprudence sciences;

 Беляева Елена Геннадьевна Belyaeva Elena Gennad'evna belyaeva.belyaevaelena2016@yandex.ru

кандидат юридических наук;

candidate of jurisprudence sciences;

 https://orcid.org/0000-0003-1890-0368 Рожков Антон Алексеевич Rozhkov Anton Alekseevich anrozkov@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ RU SAINT-PETERSBURG UNIVERSITY OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF THE RUSSIAN FEDERATION RU Санкт-Петербургский университет МВД России Россия Saint Petersburg University of the MIA of Russia Russian Federation Санкт-Петербургский университет МВД России Санкт-Петербург Россия Saint Petersburg University of the MIA of Russia Saint-Petersburg Russian Federation 30 12 2025 30 12 2025 2025 4 210 221 29 09 2025 25 12 2025 https://vestnikspbmvd.ru/en/nauka/article/108787/view

Введение. Актуальность исследования определяется необходимостью поиска новых способов и средств повышения эффективности политико-воспитательной работы в образовательных организациях системы Министерства внутренних дел Российской Федерации (далее – МВД России). В статье авторы обращают внимание читателя на возможности использования потенциала служебного совещания как формы политико-воспитательной работы для совершенствования данного направления деятельности. Методы. Авторами применялись исторический метод, метод формальной логики, анализ нормативных правовых актов, анализ документов. Результаты. На основе сопоставления содержания нормативных правовых актов, регламентирующих политико-воспитательную (воспитательную) работу в органах внутренних дел в различные исторические периоды, авторы делают вывод о том, что реформирование системы воспитания в МВД России направлено на нейтрализацию внешних и внутренних угроз, обеспечение надежности функционирования правоохранительной системы Российской Федерации. Авторы задаются вопросом о поиске способов и средств повышения результативности воспитания личного состава для достижения целей и решения задач, закрепленных в приказе МВД России от 27 августа 2024 г. № 500 «Об утверждении Положения о порядке организации морально-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации». Поскольку в настоящее время существуют организационные и экономические причины, препятствующие широкому использованию формального образования при профессиональной подготовке личного состава образовательных организаций системы МВД России, в статье рассматриваются возможности использования внутренних ресурсов образовательных организаций в подготовке кадров на основе принципов неформального образования. Важное место в этом процессе отводится совершенствованию взаимодействия начальника образовательной организации системы МВД России с руководителями структурных подразделений в рамках оперативного совещания с целью передачи профессиональных знаний и личного опыта, распространения положительного опыта профессиональной деятельности.

Introduction. This study is driven by the urgent need to identify new means of improving political and educational work within the Russian Ministry of the Interior’s institutions. This paper focuses on leveraging the command staff meeting as a vehicle for political awareness and educational development to advance this aspect of professional training. Methods. The study is based on historical and formal-logical analysis, as well as the examination of legal documents and regulations. Results. A historical comparison of regulations on political and educational work reveals that the current reform of the professional and ethical development system within the Interior Ministry aims to counter key threats and secure the resilience of the national law enforcement framework. The authors explore ways to enhance the efficacy of personnel development in order to meet the objectives set forth in the Russian Ministry of the Interior Order No. 500 of 27 August 2024, “On the Approval of the Regulations on the Organisation of Moral and Psychological Support for the Activities of the Russian Law Enforcement Agencies”. Currently, there exist organisational and economic constraints that hinder the widespread use of formal education in the professional training of personnel at educational institutions within the Russian Ministry of the Interior. Therefore, this article explores the potential of utilising the internal resources of these institutions for staff development based on the principles of nonformal education. A key role in this process is assigned to enhancing the interaction between the head of an educational institution and the heads of its structural units during command staff meetings. The aim of this interaction is to facilitate the transfer of professional knowledge and personal experience, as well as to disseminate best practices in professional activity.

 служебное совещание оперативное совещание у начальника образовательной организации системы МВД России политико-воспитательная работа личностные и профессионально значимые качества сотрудников органов внутренних дел неформальное образование official meeting operational meeting with the head of an educational organization of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation political educational work personal and professionally significant qualities of employees of internal affairs bodies informal education

Зыбин С. Ф. Избранные труды : [монография]. Санкт-Петербург : Юридический центр Пресс, 2012. 481 с. Zybin S. F. Izbrannye trudy : [monografiya]. Sankt-Peterburg : Yuridicheskiy centr Press, 2012. 481 s. Илакавичус М. Р. Практики неформального образования в системе морально-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2025. Т. 10, вып. 6. С. 849–855. https://doi.org/10.30853/ped20250101 Ilakavichus M. R. Praktiki neformal'nogo obrazovaniya v sisteme moral'no-psihologicheskogo obespecheniya deyatel'nosti organov vnutrennih del Rossiyskoy Federacii // Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki. 2025. T. 10, vyp. 6. S. 849–855. https://doi.org/10.30853/ped20250101 Илакавичус М. Р. Взаимодействие сообществ неформального образования взрослых и традиционных учебных организаций: концептуальные основы // Непрерывное образование: XXI век. 2020. № 2 (30). С. 29–39. https://doi.org/10.15393/j5.art.2020.5686 Ilakavichus M. R. Vzaimodeystvie soobschestv neformal'nogo obrazovaniya vzroslyh i tradicionnyh uchebnyh organizaciy: konceptual'nye osnovy // Nepreryvnoe obrazovanie: XXI vek. 2020. № 2 (30). S. 29–39. https://doi.org/10.15393/j5.art.2020.5686 Иванов Е. Ю. Модель подготовки сотрудников суворовских военных училищ МВД России к педагогическому сопровождению социализации // Инновации в образовании. 2025. № 6. С. 85–92. https://doi.org/10.36809/2309-9380-2025-46-145-149 Ivanov E. Yu. Model' podgotovki sotrudnikov suvorovskih voennyh uchilisch MVD Rossii k pedagogicheskomu soprovozhdeniyu socializacii // Innovacii v obrazovanii. 2025. № 6. S. 85–92. https://doi.org/10.36809/2309-9380-2025-46-145-149 Селин П. В. Модель подготовки начальствующего состава и педагогических работников суворовского военного училища МВД России к совместной воспитательной деятельности // Человеческий капитал. 2022. № 8 (164). С. 183–193. https://doi.org/10.25629/HC.2022.08.21 Selin P. V. Model' podgotovki nachal'stvuyuschego sostava i pedagogicheskih rabotnikov suvorovskogo voennogo uchilischa MVD Rossii k sovmestnoy vospitatel'noy deyatel'nosti // Chelovecheskiy kapital. 2022. № 8 (164). S. 183–193. https://doi.org/10.25629/HC.2022.08.21 Самойлова Т. А. Структура и содержание модели подготовки будущих сотрудников подразделений по вопросам миграции к межкультурной коммуникации в образовательных организациях высшего образования МВД РФ // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2024. Т. 16, № 3 (64). С. 35–45. Samoylova T. A. Struktura i soderzhanie modeli podgotovki buduschih sotrudnikov podrazdeleniy po voprosam migracii k mezhkul'turnoy kommunikacii v obrazovatel'nyh organizaciyah vysshego obrazovaniya MVD RF // Sovremennaya vysshaya shkola: innovacionnyy aspekt. 2024. T. 16, № 3 (64). S. 35–45. Хисматулина Н. В. Модель развития метапредметных компетенций у будущих судебных экспертов средствами профессионально ориентированной иноязычной подготовки и результаты ее апробации // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2024. Т. 13, № 3 (48). С. 176–181. Hismatulina N. V. Model' razvitiya metapredmetnyh kompetenciy u buduschih sudebnyh ekspertov sredstvami professional'no orientirovannoy inoyazychnoy podgotovki i rezul'taty ee aprobacii // Azimut nauchnyh issledovaniy: pedagogika i psihologiya. 2024. T. 13, № 3 (48). S. 176–181. Гейжан Н. Ф., Бородавко Л. Т. Особенности профессионального воспитания обучающихся в образовательных организациях высшего образования МВД России / Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции, подходы, технологии (Васильевские чтения – 2023) : материалы международной научно-практической конференции, г. Санкт-Петербург, 20–21 апреля 2023 г. / под ред. Ю. А. Шаранова, В. Л. Ситникова. Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский университет МВД России, 2023. С. 186–191. Geyzhan N. F., Borodavko L. T. Osobennosti professional'nogo vospitaniya obuchayuschihsya v obrazovatel'nyh organizaciyah vysshego obrazovaniya MVD Rossii / Aktual'nye problemy psihologii pravoohranitel'noy deyatel'nosti: koncepcii, podhody, tehnologii (Vasil'evskie chteniya – 2023) : materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, g. Sankt-Peterburg, 20–21 aprelya 2023 g. / pod red. Yu. A. Sharanova, V. L. Sitnikova. Sankt-Peterburg : Sankt-Peterburgskiy universitet MVD Rossii, 2023. S. 186–191. Калиниченко И. А., Зиборов О. В., Гасанов К. К., Федотов А. Ю. Содержание воспитательного процесса в контексте реализации образовательных программ высшего образования. Часть 2. Понятийный аппарат, основные концепции, тенденции развития // Вестник Московского университета МВД России. 2023. № 4. С. 12–23. https://doi.org/10.24412/2073-0454-2023-4-12-23 Kalinichenko I. A., Ziborov O. V., Gasanov K. K., Fedotov A. Yu. Soderzhanie vospitatel'nogo processa v kontekste realizacii obrazovatel'nyh programm vysshego obrazovaniya. Chast' 2. Ponyatiynyy apparat, osnovnye koncepcii, tendencii razvitiya // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. 2023. № 4. S. 12–23. https://doi.org/10.24412/2073-0454-2023-4-12-23 Аврутин Ю. Е., Кикоть В. Я. Кадровая политика и профессиональное образование в системе МВД России XXI века: горизонты развития // Юриспруденция XXI века: горизонты развития : Очерки. Санкт-Петербург Санкт-Петербургский университет МВД России, 2006. С. 213–268. Avrutin Yu. E., Kikot' V. Ya. Kadrovaya politika i professional'noe obrazovanie v sisteme MVD Rossii XXI veka: gorizonty razvitiya // Yurisprudenciya XXI veka: gorizonty razvitiya : Ocherki. Sankt-Peterburg Sankt-Peterburgskiy universitet MVD Rossii, 2006. S. 213–268. Кубышко В. Л., Крук В. М., Федотов А. Ю. Психологическая подготовка: уроки и перспективы в контексте профессионально-личностного развития специалиста // Психология и право. 2018. Т. 8, № 4. С. 219–235. https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080419 Kubyshko V. L., Kruk V. M., Fedotov A. Yu. Psihologicheskaya podgotovka: uroki i perspektivy v kontekste professional'no-lichnostnogo razvitiya specialista // Psihologiya i pravo. 2018. T. 8, № 4. S. 219–235. https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080419 Научная школа «Педагогика смысложизненных ориентаций в системе подготовки кадров для органов внутренних дел России»: актуальные направления : монография / Ульянова И. В., Сердюк Н. В., Ярмак К. В., Попова Т. А. [и др.]/ под ред. И. В. Ульяновой. Москва : ИП Колупаева Е. В., 2023. 273 с. Nauchnaya shkola «Pedagogika smyslozhiznennyh orientaciy v sisteme podgotovki kadrov dlya organov vnutrennih del Rossii»: aktual'nye napravleniya : monografiya / Ul'yanova I. V., Serdyuk N. V., Yarmak K. V., Popova T. A. [i dr.]/ pod red. I. V. Ul'yanovoy. Moskva : IP Kolupaeva E. V., 2023. 273 s. Кустов П. В., Силкин Н. Н. Патриотическая направленность как начальное звено в подготовке специалистов для органов внутренних дел // Тенденции развития науки и образования. 2022. № 86-6. С. 67–70. https://doi.org/10.18411/trnio-06-2022-260 Kustov P. V., Silkin N. N. Patrioticheskaya napravlennost' kak nachal'noe zveno v podgotovke specialistov dlya organov vnutrennih del // Tendencii razvitiya nauki i obrazovaniya. 2022. № 86-6. S. 67–70. https://doi.org/10.18411/trnio-06-2022-260 Скляренко И. С., Ходякова Н. В. Организация групповой учебной деятельности как проектирование личностно развивающей образовательной среды // Вестник Московского университета МВД России. 2019. № 1. С. 249–255. https://doi.org/10.24411/2073-0454-2019-10059 Sklyarenko I. S., Hodyakova N. V. Organizaciya gruppovoy uchebnoy deyatel'nosti kak proektirovanie lichnostno razvivayuschey obrazovatel'noy sredy // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. 2019. № 1. S. 249–255. https://doi.org/10.24411/2073-0454-2019-10059 Столяренко A. M., Пузанов Ю. П. Личностно-формирующая функция высшего образования // Вестник Академии права и управления. 2008. № 11. С. 58–62. Stolyarenko A. M., Puzanov Yu. P. Lichnostno-formiruyuschaya funkciya vysshego obrazovaniya // Vestnik Akademii prava i upravleniya. 2008. № 11. S. 58–62. Федотов А. Ю., Медведев И. Н., Головатюк А. М. Профессионально-личностное развитие офицера как фактор повышения профессиональной надежности // Вестник Академии военных наук. 2022. № 1 (78). С. 74–81. Fedotov A. Yu., Medvedev I. N., Golovatyuk A. M. Professional'no-lichnostnoe razvitie oficera kak faktor povysheniya professional'noy nadezhnosti // Vestnik Akademii voennyh nauk. 2022. № 1 (78). S. 74–81. Педагогические подходы к развитию личности сотрудника органов внутренних дел : монография / Ходякова Н. В., Сердюк Н. В., Скляренко И. С., Лозовицкая Г. П. [и др.]. Москва : Проспект, 2021. 192 с. Pedagogicheskie podhody k razvitiyu lichnosti sotrudnika organov vnutrennih del : monografiya / Hodyakova N. V., Serdyuk N. V., Sklyarenko I. S., Lozovickaya G. P. [i dr.]. Moskva : Prospekt, 2021. 192 s. Цветков В. Л., Хрусталева Т. А., Юрова А. С. Структура и особенности развития профессиональной компетентности психолога ОВД // Вестник Московского университета МВД России. 2019. № 5. С. 294–298. https://doi.org/10.24411/2073-0454-2019-10299 Cvetkov V. L., Hrustaleva T. A., Yurova A. S. Struktura i osobennosti razvitiya professional'noy kompetentnosti psihologa OVD // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. 2019. № 5. S. 294–298. https://doi.org/10.24411/2073-0454-2019-10299 Вербицкий А. А. Контекстное образование: теория и практика / Профессиональное развитие педагога : материалы Второй Международной научно-практической конференции, г. Иркутск, 25–30 мая 2017 г. Иркутск : Аспринт, 2017. С. 9–14. Verbickiy A. A. Kontekstnoe obrazovanie: teoriya i praktika / Professional'noe razvitie pedagoga : materialy Vtoroy Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, g. Irkutsk, 25–30 maya 2017 g. Irkutsk : Asprint, 2017. S. 9–14. Илакавичус М. Р. Неформальные образовательные практики и развитие образования взрослых // Европейский журнал социальных наук. 2016. № 4. С. 296–300. Ilakavichus M. R. Neformal'nye obrazovatel'nye praktiki i razvitie obrazovaniya vzroslyh // Evropeyskiy zhurnal social'nyh nauk. 2016. № 4. S. 296–300. Мудрик А. В. Социальная психология воспитания (избранные социально-педагогические очерки) : монография. Москва : Московский психолого-социальный университет, 2017. 440 c. Mudrik A. V. Social'naya psihologiya vospitaniya (izbrannye social'no-pedagogicheskie ocherki) : monografiya. Moskva : Moskovskiy psihologo-social'nyy universitet, 2017. 440 c. Новикова Л. И. Педагогика воспитания : Избранные педагогические труды : монография. Москва : Пер Сэ, 2010. 338 с. Novikova L. I. Pedagogika vospitaniya : Izbrannye pedagogicheskie trudy : monografiya. Moskva : Per Se, 2010. 338 s. Реан А. А., Коновалов И. А., Ставцев А. А. Педагог как субъект воспитания: возможности и риски / Психологические и педагогические проблемы образования в условиях цифровой трансформации и социальных вызовов : сборник статей / под ред. Н. В. Бордовской, С. Т. Посоховой. Москва : Русайнс, 2022. С. 80–92. Rean A. A., Konovalov I. A., Stavcev A. A. Pedagog kak sub'ekt vospitaniya: vozmozhnosti i riski / Psihologicheskie i pedagogicheskie problemy obrazovaniya v usloviyah cifrovoy transformacii i social'nyh vyzovov : sbornik statey / pod red. N. V. Bordovskoy, S. T. Posohovoy. Moskva : Rusayns, 2022. S. 80–92. Басюк В. С., Селиванова Н. Л., Шакурова М. В., Ромм Т. А. Особенности современных практик вузов по приобщению студенческой молодежи к традиционным духовно-нравственным ценностям: проблемно-ориентированная экспертная оценка // Science for Education Today. 2025. Т. 15, № 4. С. 7–33. https://doi.org/10.15293/2658-6762.2504.01 Basyuk V. S., Selivanova N. L., Shakurova M. V., Romm T. A. Osobennosti sovremennyh praktik vuzov po priobscheniyu studencheskoy molodezhi k tradicionnym duhovno-nravstvennym cennostyam: problemno-orientirovannaya ekspertnaya ocenka // Science for Education Today. 2025. T. 15, № 4. S. 7–33. https://doi.org/10.15293/2658-6762.2504.01 Киселева А. А., Стародубцев В. А. Персональная образовательная сфера как агрегатор формального и неформального образования // Открытое образование. 2013. № 6 (101). С. 52–59. Kiseleva A. A., Starodubcev V. A. Personal'naya obrazovatel'naya sfera kak agregator formal'nogo i neformal'nogo obrazovaniya // Otkrytoe obrazovanie. 2013. № 6 (101). S. 52–59. Давэй С., Сериков В. В. Потенциал неформального образования в Китае и России // Педагогический журнал. 2024. Т. 14, № 8A. С. 15–21. Davey S., Serikov V. V. Potencial neformal'nogo obrazovaniya v Kitae i Rossii // Pedagogicheskiy zhurnal. 2024. T. 14, № 8A. S. 15–21.